{"id":22601,"date":"2024-01-30T17:10:29","date_gmt":"2024-01-30T16:10:29","guid":{"rendered":"https:\/\/formantia.es\/blog\/?p=22601"},"modified":"2024-01-30T17:10:29","modified_gmt":"2024-01-30T16:10:29","slug":"temario-especifico-de-enfermeria-para-la-convocatoria-de-42-plazas-de-la-xunta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/formantia.es\/blog\/temario-especifico-de-enfermeria-para-la-convocatoria-de-42-plazas-de-la-xunta\/","title":{"rendered":"Temario espec\u00edfico de enfermer\u00eda para la convocatoria de 42 plazas de la Xunta"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Tal y como indic\u00e1bamos ayer en este post<\/a><\/span>, la Xunta ha convocado 42 plazas de enfermer\u00eda para cubrir por el sistema de oposici\u00f3n.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

La prueba constar\u00e1 de una parte com\u00fan para todas las categor\u00edas, y de una parte espec\u00edfica para los aspirantes a cubrir las plazas de enfermer\u00eda.<\/p>

A continuaci\u00f3n vamos a ver el temario correspondiente de la\u00a0 parte espec\u00edfica para la categor\u00eda de enfermer\u00eda.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Temario espec\u00edfico para las plazas de enfermer\u00eda<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

1. Definiciones y consideraciones terminolo\u0301gicas ba\u0301sicas<\/b>: actividades de la vida diaria: definicio\u0301n y clasificacio\u0301n. Instrumentos estandarizados para su valoracio\u0301n. Evaluacio\u0301n fun- cional. AVD ba\u0301sicas. AVD instrumentales.<\/p><\/div><\/div><\/div>

2. Ley 8\/2021, de 2 de junio, sobre el apoyo a las personas con discapacidad.<\/strong> Definiciones y consideraciones terminolo\u0301gicas ba\u0301sicas. Definicio\u0301n y grados de dependencia.<\/p>

3. Diferencia entre deficiencia, discapacidad y minusvali\u0301a.<\/strong> Relaciones entre los factores del contexto real en que se desarrolla la persona con discapacidad y\/o en situacio\u0301n de dependencia (personales y o ambientales: facilitadores, barreras, productos de apoyo y ayudas te\u0301cnicas en general).<\/p>

4. La Clasificacio\u0301n internacional del funcionamiento de la discapacidad y la salud (CIF)<\/strong>: objetivos, aplicaciones, propiedades, componentes. Modelo del funcionamiento y de la dis- capacidad. Modo de empleo.<\/p>

5. Promocio\u0301n de la autonomi\u0301a personal y atencio\u0301n a la dependencia<\/strong>: principios de la ley, derechos y deberes de los usuarios, configuracio\u0301n del sistema, prestaciones y cata\u0301logo de servicios, valoracio\u0301n (Ley 39\/2006).<\/p>

6. Abuso y maltrato a las personas mayores y personas con discapacidad<\/strong>. Factores o situaciones de riesgo, indicadores de maltrato. Los patrones de maltrato. Marco legal y juri\u0301dico. Actuacio\u0301n y coordinacio\u0301n: prevencio\u0301n del maltrato. Deteccio\u0301n de sospecha de maltrato, atencio\u0301n a las situaciones de maltrato.<\/p>

7. Principios sociosanitarios de bioe\u0301tica: dilemas e\u0301ticos. El secreto profesional<\/strong>: concepto y regulacio\u0301n juri\u0301dica. El consentimiento informado. Los derechos de informacio\u0301n sociosa- nitaria, intimidad y respeto de la autonomi\u0301a personal de la persona mayor y personas con discapacidad.<\/p>

8. Evaluacio\u0301n gerontolo\u0301gica integral<\/strong>: evaluacio\u0301n fi\u0301sica y funcional, evaluacio\u0301n mental. Identificacio\u0301n de escalas de valoracio\u0301n estandarizadas y validadas de uso sociosanitario.<\/p>

9. Evaluacio\u0301n gerontolo\u0301gica integral<\/strong>: profesionales implicados en la realizacio\u0301n. Meto- dologi\u0301a de la realizacio\u0301n (observacio\u0301n directa, entrevista al interesado, sus familiares o cuidadores).<\/p>

10. Dependencia y envejecimiento.<\/strong><\/p>

11. Epidemiologi\u0301a<\/strong>: concepto. El me\u0301todo epidemiolo\u0301gico. Enfermedades transmisibles de mayor incidente en los centros de atencio\u0301n residencial y centros de atencio\u0301n diurna: tipos y caracteri\u0301sticas. Sistema nacional de vigilancia epidemiolo\u0301gica. Enfermedades de declaracio\u0301n obligatoria.<\/p><\/div><\/div><\/div>

12. Te\u0301cnicas y habilidades de comunicacio\u0301n y relacio\u0301n interpersonal<\/strong>. Trabajo en equi- po. Entrevista cli\u0301nica. Concepto y caracteri\u0301sticas. Identificacio\u0301n de necesidades de apoyo emocional y psicolo\u0301gico de la persona mayor y personas con discapacidad.<\/p>

13. Marco conceptual y modelos de enfermeri\u0301a: generalidades<\/strong>. Proceso de atencio\u0301n de enfermeri\u0301a (PAE): etapas del PAE. Plan de cuidados de enfermeri\u0301a: concepto y estructura. Diagno\u0301sticos de enfermeri\u0301a: concepto y tipos de taxonomi\u0301a.<\/p>

14. Informe de enfermeri\u0301a: protocolo preingreso, acogida y adaptacio\u0301n<\/strong>. Evaluacio\u0301n de la necesidad e intensidad de los apoyos. Plan de atencio\u0301n individual (PADRE). Seguimiento y evaluacio\u0301n del plan de atencio\u0301n individual.<\/p>

15. CENPOS<\/strong>. Funciones ba\u0301sicas: registros de enfermeri\u0301a y funciones de consulta y emisio\u0301n de informes.<\/p>

16. Prevencio\u0301n de la enfermedad y promocio\u0301n de la salud<\/strong>: Concepto. Deteccio\u0301n pre- coz de problemas de salud: concepto. Programas de salud: definicio\u0301n. Factores de riesgo para la salud de la persona mayor y personas con discapacidad: identificacio\u0301n de factores de riesgo y cuidados de enfermeri\u0301a. Inmunizaciones: concepto. Clasificacio\u0301n y tipos de vacunas. Contraindicaciones. Complicaciones. Conservacio\u0301n, administracio\u0301n y pautas de vacunacio\u0301n.<\/p>

17. Higiene en centros de personas mayores y personas con discapacidad<\/strong>: Concep- tos generales. Antise\u0301pticos. Desinfectantes. Esterilizacio\u0301n. Preparacio\u0301n y tipos de material para esterilizar, me\u0301todos de esterilizacio\u0301n. Manipulacio\u0301n y conservacio\u0301n del material este\u0301ril. Infeccio\u0301n nosocomial. Gestio\u0301n de residuos sanitarios.<\/p>

18. Medidas preventivas. Aislamiento residencial<\/strong>: concepto, tipos y descripcio\u0301n. Proto- colos de gestio\u0301n de un brote COVID-19 en centros residenciales.<\/p>

19. Valoracio\u0301n y cuidados de enfermeri\u0301a en los residentes con procesos infectocontagiosos<\/strong>: hepatitis, tuberculosis, SIDA. Otros procesos infecciosos. Procedimientos y te\u0301cnicas de enfermeri\u0301a. Medidas de prevencio\u0301n y control.<\/p>

20. Valoracio\u0301n y cuidados de enfermeri\u0301a de las personas con problemas de salud mental<\/strong>: principio del deterioro cognitivo, demencias. Otras alteraciones psi\u0301quicas. Prevencio\u0301n y control ante el riesgo de suicidio.<\/p>

21. Valoracio\u0301n y cuidados de enfermeri\u0301a a personas mayores con si\u0301ndrome de inmovilidad: definicio\u0301n<\/strong>. Etiologi\u0301a. Complicaciones asociadas. Tratamiento y manejo de la inmovili- dad. Riesgos y contraindicaciones de la movilizacio\u0301n. Prevencio\u0301n de la inmovilidad.<\/p><\/div><\/div><\/div>

22. Valoracio\u0301n y atencio\u0301n de enfermeri\u0301a al residente con cuidados paliativos<\/strong>. Conceptos y estrategias para el cuidado: valoracio\u0301n de si\u0301ntomas, medidas de confort, empleo de fa\u0301r- macos, dolor, comunicacio\u0301n, apoyo social, problemas e\u0301ticos.<\/p>

23. Administracio\u0301n de medicamentos<\/strong>. Precauciones previas a la administracio\u0301n de fa\u0301r- macos. Vi\u0301as de administracio\u0301n: definicio\u0301n y tipos. Puntos de eleccio\u0301n, te\u0301cnicas y problemas ma\u0301s frecuentes. Ca\u0301lculo de dosis.<\/p>

24. Alimentacio\u0301n y nutricio\u0301n: concepto y diferenciacio\u0301n y cuidados en personas con alimentacio\u0301n enteral y parenteral<\/strong>. Clasificacio\u0301n de los alimentos. Elaboracio\u0301n de dietas, dietas terape\u0301uticas. Valoracio\u0301n y cuidados de enfermeri\u0301a a personas con problemas de desnutricio\u0301n, deshidratacio\u0301n, anorexia, bulimia, obesidad y sobrepeso.<\/p>

25. Valoracio\u0301n y cuidados de enfermeri\u0301a a personas con problemas neurolo\u0301gicos<\/strong>: accidente cerebrovascular, epilepsia. Otros problemas del sistema nervioso. Procedimientos y te\u0301cnicas de enfermeri\u0301a.<\/p>

26. Valoracio\u0301n y cuidados de enfermeri\u0301a a personas con problemas respiratorio<\/strong>s: Insuficiencia respiratoria aguda, enfermedad pulmonar obstructiva cro\u0301nica. Otros problemas broncopulmonares. Procedimientos de enfermeri\u0301a: oxigenoterapia y otras te\u0301cnicas.<\/p>

27. Valoracio\u0301n y cuidados de enfermeri\u0301a a personas con problemas cardiovasculares<\/strong>: insuficiencia cardi\u0301aca, infarto de miocardio, hipertensio\u0301n arterial. Otros problemas cardio- vasculares. Procedimientos y te\u0301cnicas de enfermeri\u0301a.<\/p>

28. Valoracio\u0301n y cuidados de enfermeri\u0301a a personas con problemas en el sistema renal: insuficiencia renal aguda<\/strong>. Otros problemas urolo\u0301gicos. Procedimientos y te\u0301cnicas de enfermeri\u0301a. Cateterismo vesical: concepto, indicaciones y contraindicaciones del sondeo vesical. Incontinencia urinaria.<\/p>

29. Valoracio\u0301n y cuidados de enfermeri\u0301a a personas con problemas endocrinolo\u0301gicos<\/strong>: diabetes. Otros problemas. Procedimientos y te\u0301cnicas de enfermeri\u0301a.<\/p>

30. Valoracio\u0301n y cuidados de enfermeri\u0301a a personas con problemas del sistema musculoesquele\u0301tico<\/strong>. Principales problemas del aparato locomotor. Procedimientos de enfermeri\u0301a: vendajes, inmovilizaciones y otras te\u0301cnicas.<\/p>

31. Valoracio\u0301n y cuidados de enfermeri\u0301a a personas con problemas gastrointestinales<\/strong>: abdomen agudo, constipacio\u0301n intestinal, impacto fecal, diarrea, incontinencia fecal, u\u0301lcera\u00a0gastroduodenal. Otros problemas gastrointestinales. Procedimientos y te\u0301cnicas de enfermeri\u0301a.<\/span><\/p><\/div><\/div><\/div>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Detr\u00e1s de un buen puesto hay un buen m\u00e9todo<\/h3>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Somos especialistas en ayudarte a conseguir tus metas\u00a0sin renunciar a tu vida.\u00a0<\/strong><\/p>

Por eso, con nuestro\u00a0M\u00e9todo Formantia<\/strong>, podr\u00e1s conseguir el trabajo de tu vida sin dejarte la vida en ello.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

\u00bfTe gustar\u00eda saber c\u00f3mo?, agenda una llamada: \u260e\ufe0f\u00a0<\/strong>Agendar Llamada<\/a><\/strong><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Y si quieres estar informado de todo lo concerniente a este proceso y de las pr\u00f3ximas convocatorias suscr\u00edbete ahora a nuestra Newsletter.<\/strong><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\ud83d\udc49 Quiero estar informado<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t<\/a>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Comp\u00e1rtelo en tus redes sociales<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t\t\t<\/i>\t\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Disclaimer\/aviso:<\/p>

La informaci\u00f3n provista en los post del blog de Formantia no constituye ni pretende constituir asesoramiento legal personalizado; toda la informaci\u00f3n facilitada es solo para fines informativos generales y pueden no constituir informaci\u00f3n exhaustiva.
En la medida que el blog contenga enlaces a otros contenidos de terceros, dichos enlaces son solo para la ampliar la informaci\u00f3n del lector, usuario o navegador; Formantia no recomienda ni respalda dicho contenido.
Se renuncia expresamente a toda responsabilidad con respecto a las acciones tomadas o no tomadas en base al contenido de los post del blog.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Tal y como indic\u00e1bamos ayer en este post, la Xunta ha convocado 42 plazas de enfermer\u00eda para cubrir por el sistema de oposici\u00f3n. La prueba constar\u00e1 de una parte com\u00fan para todas las categor\u00edas, y de una parte espec\u00edfica para los aspirantes a cubrir las plazas de enfermer\u00eda. A continuaci\u00f3n vamos a ver el temario […]<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":22620,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_seopress_robots_primary_cat":"none","footnotes":""},"categories":[186],"tags":[],"class_list":["post-22601","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","entry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/formantia.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22601","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/formantia.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/formantia.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/formantia.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/formantia.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=22601"}],"version-history":[{"count":27,"href":"https:\/\/formantia.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22601\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":22631,"href":"https:\/\/formantia.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/22601\/revisions\/22631"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/formantia.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/22620"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/formantia.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=22601"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/formantia.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=22601"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/formantia.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=22601"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}